Малювання і творчість у дітей з аутизмом характеризуються їх великий реалізм і нагромадження надзвичайних деталей, які викликають у нас захоплення. Це пов’язано зі слабкою центральною когерентністю, яку мають люди з аутизмом.

Однак, коли дітей попросили намалювати особу жіночої статі, особу чоловічої статі, а також намалювати самих себе, між групами виявились кардинальні відмінності: діти без аутизму мали тенденцію малювати три різні фігури, але діти-аутисти мали тенденцію малювати три людські фігури, які мало відрізнялися одна від іншої .

Натомість, аутист Вони фокусуються на центральній точці. І вони по-різному сприймають рух. Вони не мають переднього зору. приходь «кутом ока», тому що таким чином вони мінімізують рух, ніби намагаються відфільтрувати інформацію, яку отримують із навколишнього середовища.

Найпоширенішими симптомами є: Стереотипні рухи тіла. Аномалії випромінювання, форми і змісту мови. Виражена аномалія невербального спілкування. Ірраціональне наполягання на дотриманні розпорядку дня.

Слід уникати дуже інтенсивних кольорів. Червоний ні в якому разі не можна використовувати вдома, оскільки дитина з РАС сприймає цей колір як флуоресцентний. Жовті дуже стимулюють, тому їх краще уникати. The зелений, блакитний, рожевий, ніжно-помаранчевий і нейтральні Вони можуть бути дуже втішними.