З проведеного аналізу можна без зайвих слів стверджувати, що Освіта не може існувати без філософії, як і філософія, з огляду на її специфічну роль, не може бути такою, якщо вона не конкретизована чи виражена в реальності, як у випадку освіти.

Співвідношення філософії та освіти Це питання походження, отже, генетичне; З цього випливають наслідки та взаємодії. Порівняно це співвідношення схоже на класичне твердження про пріоритет курки чи яйця: що перше — філософія чи педагогіка?

Філософія і освіта тісно пов'язані. Освіта ґрунтується на певних філософських принципах і теоріях, які керують її практикою та цілями. [1] [3]. Філософія освіти забезпечує теоретичну основу освітніх систем і допомагає формувати їх бачення, місію та програми [1].

Важливо вивчати філософію змалечку, щоб: Відкрийте в собі вміння сперечатися на певну тему. Будь-яка тема може мати аргументи «за» і «проти», а філософія може допомогти дітям знайти відповіді та навести аргументи для формування думки.

Філософія освіти – це дисципліна, яка працює разом з іншими науками, такими як соціології, антропології, політики, права та педагогіки, що приносить користь освіті та допомагає визначити сутність і значення освіти через цілі філософії освіти.

Метою філософії з освітою є досягти знання навіть з емоційної, емпатичної ситуації взаємодії та відносин між світлом і реальністю; Іншими словами, між учителем, який не є людиною, яка знає найбільше, та учнями, які є тими, хто нічого не знає, але симетрична зустріч,…